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Metodología.

En su conferencia Applying Phenomenon-Based Learning to Day-To-Day Lessons, Donna Fields propone la siguiente metodología como guía para el desarrollo de secuencias didácticas enfocadas al ABF:

Fields, Donna, (2019). “Applying Phenomenon-Based Learning to Day-To-Day Lessons”. En Teaching English with Oxford, Phenomenon Based Learning with Donna Fields PhD. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=n0exDZ5g-cc (última consulta 21/08/23).

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Este material se creó con el apoyo del programa PAPIME PE400723 “La formación histórico artística y del diseño desde la educación basada en fenómenos”, y se comparte bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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