Pequeña clase.
Se espera que para esta sesión el profesorado aborde el fenómeno de las técnicas, materiales, fuentes y documentos para el estudio del arte y la comunicación visual de la antigüedad clásica (Grecia y Roma), como herramientas para el estudio historiográfico de dichos procesos y poder conocer los procesos y materiales que se utilizaron en dicho periodo. También, se sugiere abordar las dinámicas de comercio e intercambio artístico, así como las políticas de restauración y conservación de vestigios antiguos.
Para el diseño de este paso se sugiere que el profesorado presente el tema de manera general en un lapso no mayor a 20 minutos. Para ello se sugiere revisar los siguientes materiales bibliográficos:
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Lombardo, G., (2008). La estética antigua. Trad. de Francisco Campillo, Madrid: Antonio Machado Libros, S. A.
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Martínez de la Torre, C., J. López Díaz, C. Nieto Yusta, (2010). Historia del arte clásico en la antigüedad. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S.A.
Este material se creó con el apoyo del programa PAPIME PE400723 “La formación histórico artística y del diseño desde la educación basada en fenómenos”, y se comparte bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.